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高校服务 - Career Task项目


服务背景

随着普及化的大学学子走向竞争激烈的就业市场,越来越多的学生面临职业发展中的诸多问题,很多学生对于自己如何进行职业定位感到迷茫,很多学生在接受了专业学习过程中感觉到自身对于学习兴趣的缺失,很多学生在大学期间不懂得如何进行自我积累为今后的职业发展打基础,种种问题都逐步造成了大学生在就业市场上表现出的无奈以及在职场中遭遇很多瓶颈。

 

研发背景

为了更好的帮助大学生走出职业定位和职业兴趣的缺失迷航,向阳生涯经过多年的潜心研究,在和上海大学国际工商与管理学院共建首个高校职业导航基地的基础上,立足于各高校大学生生涯困惑问题的大量调查,着眼于大学生思维接受模式的基本特征,研制开发出了一套能帮助大学生走出生涯迷航,寻找职业乐趣的生涯闯关咨询模式。在该项咨询服务中,职业规划师这样一个社会化的职业规划顾问角色将充分融入象牙塔,和学生一起来构建未来的发展蓝图。——本项目系上海向阳生涯管理咨询有限公司独家首创。

 

服务方式

1.      对客户专业的职业兴趣、职业性格、职业价值观软件测评分析

2.      职业规划师和客户一对一面谈分析

3.      为期一年的职业规划师督导服务

 

服务内容

1.公司通过专业测评软件为学生进行职业兴趣把脉和职业性格透析;

2.职业规划师就学生的职业兴趣和职业性格报告和学生进行目标定位分析;

3.职业规划师通过和学生当面交流探讨后给学生布置任务;

4.学生在面谈后的一年内按照1/月的频率通过电子邮件或电话方式和规划师沟通任务完成情况和困难;任务包括对于自我探索的体验方法以及职业信息的搜集和分析处理。

4.      规划师根据学生任务完成的情况予以新的任务布置,督促其不断完善自我。

 

 

你的收获

这样的操作方式有别于目前的市场中的大学生职业规划操作,在这个过程中你将在你的个人顾问——职业规划师的督导下连续进行自我的职业兴趣探索和职业信息搜集分析以及自我更为明确的职业素质积累。在这个过程中规划师将给你不断“设关”(布置任务),你将不断“闯关”。通过一年的期间使得你学会体验和反馈自己的发展情况,建立起明确方向的学习习惯和核心竞争力积累习惯。

 

项目特点:

创新性:学生能像游戏玩家那样不断接受新的任务,在执行过程中体验生涯探索的方向和乐趣

专业性:由在高校长期从事职业发展工作并兼职于企业培训和人力资源研究的“两栖型”老师领衔担当该项目的全程设计和指导

体验性:很多学生通过该项模式逐步明确了自身的标志性特征和优势,同时也逐渐学会在团队中识别他人的标志性特征,从而为自己锻炼了团队的领导力和磨合力,形成了对于凝聚力的充分体验。

 

关键词:

连续一年  督导  职业探索  自我积累

 
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